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黄冈中学惠州学校利用课本剧,提高学生英语口语能力效果显著

2019-05-13 | 来源:  


 

摘要:据悉,黄冈中学惠州学校为了进一步营造良好的英语学习环境,促进校园英语文化活动的开展,完善英语教学教研活动以及提升学生的综合素质,积极开展英语话剧大赛。据学生反映,此类活动让同学们充分地表现自我的同时提升了英语口语水平,更激发了黄冈学子学习英语的兴趣和热情。

课堂教学短剧化是将教材内容创编成学生喜闻乐见,通俗易懂又蕴含寓意的英语短剧,在课堂教学中以剧本为载体,以表演为手段,让学生在短剧表演中自然习得语言的一种课堂教学模式,是英语课堂教学模式的必要补充形式。


 

据悉,黄冈中学惠州学校为了进一步营造良好的英语学习环境,促进校园英语文化活动的开展,完善英语教学教研活动以及提升学生的综合素质,积极开展英语话剧大赛,据学生反映,此类活动让同学们充分地表现自我的同时提升了英语口语水平,更激发了黄冈学子学习英语的兴趣和热情。

黄冈中学惠州学校的英语老师表示,课堂教学短剧化的开展,能够让学生缓解学习压力,提高学习效率及对学习英语的热情和激情,进一步为营造校园英语学习氛围起到了积极地推动作用。表演过程中老师着重培养孩子的团队协作能力和语言表达能力,让他们敢于在公开的场合张口说英语,使孩子们意识到英语学习的主要目的是应用,为孩子们在以后的语言学习过程中养成良好的学习习惯和学习思维打下了坚实的基础。


 

通过英语文化与表演艺术之间的融合,用语言、动作及情感上的交流提高了学子的外语应用和口语表达能力,营造了良好的外语学习氛围,丰富了校园文化生活,提高了学子的综合素质。让同学在英语中感悟话剧的真谛,同时也极大地激发了学生学习英语的热情。不仅丰富了同学们的课余生活,增强了班级凝聚力,而且锻炼了各班组织能力,也有利于黄冈中学惠州学校的文化建设。

据悉,黄冈中学惠州学校始终坚持多元化教育理念,致力于为学生提供高质量的英语教学服务。优秀的师资、活跃的课堂氛围、精彩的课外活动以及以能力塑造为主的教学理念让该校区教学质量不断提升,打造了一系列颇有成效的英语教育模式,使孩子的综合能力得到了全面发展。

目前,黄冈中学惠州学校开办的初中双语班、高中国际班,在注重培养学生多元文化的理解能力和国际竞争意识,提升学生国际交流合作能力,扩展学生的国际视野,推动跨文化交流等方面进行探究与实践,已有一定的特色,正引领该校学子立足中华文化传统,放开多元化国际视野,在追求和努力中,走向世界。

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